kaufbereit - dbamberger’s Weblog

Es ist mal wieder Zeit ein Fachbuch zu lesen!

Folgende 3 Titel habe ich mir für die nächste Zeit auf den Schreibtisch gelegt:

• Kreutzer, Till (2007):Rechtsfragen bei E-Learning. Ein Praxis-Leitfaden. Multimedia Kontor Hamburg. Hamburg.

Mich würde interessieren, was Ihr zum Thema E-Learning und Web2.0 empfehlen könnt. Kommentare sind herzlich Willkommen!

Dies ist eine Methode um erwünschtes Verhalten in Absprache mit dem Kind  mittels Tokens aufzubauen. Tokens sind Objekte, die man gegen einen primären oder sekundären Verstärker eintauschen kann, also für das Kind erstrebenswert sind.

Ayllon und Azrin (1968, zitiert nach Bodenmann et al., 2004) beschreiben vier essentielle Schritte:

• Klare Festlegung und Beschreibung des Zielverhaltens

• Klare Festlegung von Art und Anzahl der Tokens im Hinblick auf das Zielverhalten und die Endbelohnung

• Kontinuierliche Verstärkung des zu verstärkenden Zielverhaltens mit den definierten Tokens

• Sofortiger Eintausch der Endbelohnung bei Erreichung der definierten Anzahl von Tokens

Ein Beispiel aus dem E-Learning könnte sein: bei richtiger Lösung wird ein Spiel freigeschaltet, aber auch ECTS-Punkte können Tokens sein, da man eine gewisse Anzahl an Punkten benötigt, um einen Abschluss zu bekommen, den man im besten Falle auch anstrebt und womit man sich weitere Träume (Prestige) leisten/erfüllen kann.

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Literaturverzeichnis:

• Bodenmann, G., Perrez, M., Schär, M. & Trepp, A. (2004). Klassische Lerntheorien. Bern: Huber.

Dies ist ein Textauszug aus:

“E-Learning Projekte im Kunsthistorischen Kontext”(2006) by Daniela Bamberger M.A. is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 2.0 Germany License

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Irgendwann beginnt es zu nerven. Immer wieder “Homevideos” zu sehen, die Teenager dabei zeigen, wie sie in wilder Verkleidung Playback zu Liedern von Britney und anderen “Sternchen” singen. Oder jene Videos die nur zum Zweck des Viral Marketings produziert wurden und natürlich in der Internetwelt rasend schnell Verbreitung finden.

TeacherTube verfolgt da einen anderen Sinn, hier können Menschen, die im Dienste der Wissensvermittlung tätig sind, einen Account bekommen, um Ihr pädagogisch-/didaktisch- wertvolles Material über das Internet zur Verfügung zu stellen. Die Nutzung der Plattform ist kostenfrei.

Videos können entweder per Suchfunktion gefunden werden, oder man klickt sich durch die diversen Channels. Die Videos können bewertet und diskutiert werden. Ebenfalls besteht die Möglichkeit das Videomaterial in zB ein Blog oder auf einer anderen Website einzubinden. (Hierbei sind jedoch die geltenden CC zu beachten!)

Mein Favorit ist und bleibt aber iTunesU.

“Die Universität die niemals schläft” lautet der passende Titel von Apple zu diesem Projekt. Hier bieten amerikanische Universitäten ihren Studierenden aber auch “freiwillig” Interessierten div. Kurse aus dem Hochschulangebot zum download an. iTunesU kann über den iTunesStore abboniert werden. Die “Vorlesungen” werden dann in iTunes unter “Podcasts” angezeigt und regelmäßig aktualisiert. So kann man auch ohne eine Menge Studiengebühren zu zahlen in den Genuss einer Vorlesung der Yale- oder Harvard Universität kommen.

Videotomie - das Video Lernportal ist eine deutschsprachige Initiative, die Wissen per Video verbreitet.

Bei Videotomie gibt es neben den “klassischen” Bildungskategorien auch Videos zum Thema Technik, Sport und Lifestyle.

Ein weiteres Videoportal der Kategorie Bildung und Freizeit ist SuTree.

Hier findet der Benutzer aber nicht nur Berufsbildungsangebotes aus dem Education-Bereich sondern auch zum Thema Kochen und Tanzen.